Menyatu dalam Pendidikan Al-Qur'an (TPQ): Membangun Karakter Anak Melalui Kolaborasi Masyarakat

Penulis

  • Jeje Abdul Rojak Universitas Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Mochamad Irfan Universitas Mayjen Sungkono

Kata Kunci:

pendidikan al qur’an, pendidikan karakter, anak usia dini

Abstrak

Dalam upaya untuk dapat membangun karakter anak yang berakhlak mulia dan berkepribadian Islami sejak dini, pada dasarnya (TPQ) mempunyai peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam di masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan TPQ dalam rangka penanaman pendidikan karakter pada anak. Kendala-kendala dalam pelaksanaan program TPQ dan cara mengatasi berbagai kendala yang ada pada saat pelaksanaan. dari program pendidikan. Penelitian ini menggunakan tipe deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tersebut diimplementasikan dalam upaya pendidikan karakter melalui pengajaran membaca Al-Quran secara mendalam.

Unduhan

Diterbitkan

2024-04-25

Cara Mengutip

Rojak, J. A. ., & Irfan, M. . (2024). Menyatu dalam Pendidikan Al-Qur’an (TPQ): Membangun Karakter Anak Melalui Kolaborasi Masyarakat. PADIMAS, 3(2), 16–21. Diambil dari https://padimas.dpadi.id/index.php/padimas/article/view/29

Terbitan

Vol 3 No 2 (2024): Padimas (April 2024)

Bagian

##section.default.title##